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救救中國孩子:60分的父母,憑什么要求孩子100分?

2020-11-06  一介

    你為什么不能考100分?

    最近,一則“兒子考98分媽媽抑郁”的新聞,引起數萬家長關注。
    39歲的秦女士,是一所重點小學的老師,也是一位強勢的媽媽。

    她對兒子的要求,永遠是100分。

    有時候兒子考了98分,秦女士都會訓斥:“我班上的孩子一半都考了100分,為什么你考不到......”

    秦女士將之歸咎為自己教育的失敗,最終患上嚴重的抑郁癥。


    望子成龍,應該是幾乎所有中國家長的心結。
     
    培育孩子出人頭地,固然是好事。但有時揠苗助長,往往適得其反。

    大部分家長,看到自己的孩子被落下就無比焦慮,在孩子身上投入太高的期望:

    爸媽當年沒有條件學鋼琴,所以你一定要學好。

    爸媽當年學舞蹈不舍得吃苦,所以你一定要學會吃苦。

    爸媽當年沒有考上名牌大學,所以你一定要考上。

    ……

    你把所有希望都托付在孩子身上,有沒有想過,他們瘦小的身軀,其實承擔不了這么多?

     
    這世上沒有完美的人。

    父母們在苛求孩子完美的時候,是否也想過自己是個不完美的家長?
     
    給孩子各種施壓,是否想過有什么后果?

    過于追求完美,可能會毀掉孩子

    于是望子成龍,成了孩子最沉重的負擔。
    白巖松曾說:“毀掉一個人的最好方式,是讓他追求完美。
     
    對孩子過于苛刻的要求,相當于把他推向萬丈深淵。
     
    韓劇《天空之城》中,男孩樸英才從小就被寄予厚望。
     
    父母要求他必須考上全國最好的首爾醫科大學,成為讓人崇拜的精英,因為這樣才能保住全家人上流社會的地位和榮耀。
     
    為此,從七歲起,英才就被逼迫著拼命學習。他每天都必須讀書到凌晨兩點,哪怕是生病、受傷還是暈倒,都是如此。


    如果拿不到第一名,就會被嚴厲地打罵懲罰。
     
    在父母的高壓之下,男孩痛苦不已,最終內心扭曲崩潰。
     
    強扭的瓜不會甜,強加的夢想也不會實現。
     
    家長越是高期待,孩子越想努力求贏。
     
    盲目攀比、心理失衡、嚴苛打壓……

    種種荒誕行為的背后,折射出的是家庭教育的悲哀。


    而這種毀滅式的教育,往往會摧垮孩子的心靈,把孩子逼瘋,甚至讓孩子走上絕路。
     
    前段時間的熱播劇《小歡喜》,喬英子的媽媽宋倩,也是一位對孩子有極致要求的媽媽。
     
    可以說,電視劇的宋倩,就是現實中望子成龍式家長的縮影。
     
    作為金牌物理老師的她,一直把希望寄托在女兒身上,對女兒喬英子始終秉承著嚴師出高徒的風格,她對女兒的要求就是一定要考上清華北大。

    分班考試,英子考了年級第二名。她卻對英子說:“都第二名了,有什么好高興的?


    女兒的夢想是當上天文學家,但遭到了她的強烈反對,覺得女兒的夢想幼稚至極,沒有前途。
     
    女兒高考志愿填了南京大學中文系,她背地里改了志愿。
     
    這導致了英子精神崩潰,要跳海自殺。
     
    是什么把一個孩子逼上絕路?


    是宋倩一直以來強行灌輸的苛刻要求,最終變成毀掉孩子的利刃。
     
    為人父母,都希望孩子有個好未來,但凡事都得有個度。
     
    過度地掌控孩子的選擇,這和綁架又何區別?
     
    本該充滿愛意的“我是為你好,我這都是為了你”也會成為孩子肩上沉重的負擔。
     
    越將自己的意志強加給別人,只會導致他人更快逃離。


    伍綺詩說:父母越是關心你,對你的期望就越高,他們的關心就像雪一樣不斷落在你身上,最終把你壓垮。

    父母追求的“完美”是最沉重的枷鎖,這種所謂“我覺得”的愛會讓孩子迷失自己,甚至釀成悲劇。


    所有平凡,都是幸運


    曾有知乎網友感慨:“我真的很累,曾一度接近崩潰狀態。我再怎么使勁還是成不了學霸,為什么父母就不能接受事實,認可和接受我的普通呢?

    這番話引起了很多人的共鳴。

    我們總以為孩子長大后會明白自己的用心良苦,但孩子的內心世界,又有多少家長去認真傾聽?

    前段時間有篇文章刷屏,題目叫做《我的兒子是學渣》。

    在一個爸爸是博士,媽媽是碩士的高知家庭,卻有一個“學渣”兒子。

    為了改變這個現實,他們付出了大量的時間、金錢、精力。


    報各種輔導班,請昂貴的一對一家教。白天孩子在學校上學,晚上父母再同步給孩子輔導一遍。

    可即便如此,孩子成績還是不行。一次次的挫敗中,他們開始接受現實,放下焦慮。

    他們重新思考學習的意義,冷靜看待兒子之后發現,其實兒子并沒有那么差。

    他成績不好,可他喜歡廚藝,10歲就能做很多的菜;他孝敬父母,富有愛心,在進門時,如果身后有人,就會幫忙撐著門;班里競選宣傳委員時,全班38個孩子都選了他,因為在同學眼中他樂于助人、開朗活潑、很有正義感......

    你看,這個孩子除了成績不佳,但其他很多方面都很優秀。


    成績不好并不意味著:這就是一個差生。

    學會接受孩子是一個普通人的事實,這才是父母要上的必修課。

    從另一個角度講,如果自己不是百里挑一的百萬富翁,千萬富翁,為何要勉強自己孩子去成為百里挑一的人中龍鳳?
     
    作家劉繼榮曾說:“這世間有多少人,年少時渴望成為英雄,最終卻成了煙火紅塵里的平凡人。如果健康,如果快樂,如果沒有違背自己的心意,我們的孩子,又何妨做一個善良的普通人。


    有孩子一出生便在羅馬,有孩子走了一輩子也到不了羅馬。

    孩子一生平凡并不可怕,可怕的是不知平凡可貴,最終痛苦庸碌一生。

    孩子的人生,無需根據上一代的想象而活,也無需根據上一代對人生的解釋而活。

    孩子的人生,還要他自己來扛。

    什么是對孩子最好的教育?

    不知道大家有沒有聽過陳美玲,一個從一線歌星到斯坦福教育學博士的傳奇人物。
     
    在紅透半邊天的時候,她卻選擇退隱,向世界名校的教育學進攻。
     
    在這個過程中,她從來沒有離開過自己的孩子,一邊帶娃一邊學習。
     
    更神奇的是,在自己畢業后,她把自己家的3個兒子全都送進了世界頂尖大學斯坦福大學!

    曾有記者在采訪陳美齡時問道,什么樣的教育是對孩子最好的教育?


    陳美齡說:“我覺得,作為父母,我們不要要求孩子一定要進入好的大學,只要孩子成長為一個好人、快樂的人和能夠知恩、感恩、報恩的人,我們的教育就應該可以說成功了。
     
    或許,這也是我們每位家長的心聲,不苛求孩子功成名就,站在高峰,而是希望孩子恬靜快樂地度過一生。
     
    龍應臺曾經說過一段話:

    “我很多臺北、香港的朋友,他們的子女都在哈佛、劍橋讀書,頂尖的優秀,而我的兒子卻還在尋找人生的意義和方向,已經差了很大一截。其實,我也誠實地在問自己,后來我覺得如果我的孩子能夠平安而且快樂,不管杰不杰出,我都已經很感謝了。

    每一個孩子,都是初初降臨到這個世界的美麗天使,不應該承擔大人世界的太多攀比和欲望。


    在教養孩子的過程中,我們應該做一名幫助者,而非決策者。
     
    尊重每個孩子的成長過程,而不是自以為地給予,又強迫他們收下。
     
    對他們尊重,給予正確的引導,安全感、勇氣和自信,相信每個孩子都能迎風破浪、向陽而生。

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